Visi

Tahun 2030 menjadi Program Studi Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners yang unggul dan mandiri dalam keperawatan komunitas berwawasan industridengan menerapkan IPTEKS dan berjiwa entreprenuership Islami.

Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan secara profesional dalam bidang keperawatan komunitas untuk menghasilkan perawat yang mampu berinteraksi komprehensif , menerapkan IPTeks, berwawasan industri, dan berjiwa entrepreneur islami.
  2. Melaksanakan penelitian sesuai roadmap yang mendukung terwujudnya keunggulan program studi dan menghasilkan publikasi pada jurnal nasional terakreditasi dan atau jurnal internasional berreputasi.
  3. Menyelenggarakan kegiatan Pengabdian yang berdampak untuk masyarakat, berbasis hasil penelitian dan terpublikasi pada jurnal nasional terakreditasi.
  4. Melaksaksanakan kegiatan kerjasana bidang akademik dan non akademik dengan pihak dalam dan luar negeri.
  5. Melaksanakan program penjaminan mutu internal dan eksternal untuk meningkatkan tata kelola dan citra program studi.

Tujuan

TUJUAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

  1. Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang keperawatan komunitas, profesional, mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi, berwawasan industri, serta memiliki jiwa entrepreneur Islami.
  2. Menghasilkan karya penelitian yang relevan dengan roadmap penelitian, mendukung pengembangan ilmu keperawatan komunitas, serta dipublikasikan pada jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi.
  3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis hasil penelitian, inovatif, berdampak nyata, serta terpublikasi pada jurnal nasional terakreditasi.
  4. Menjalin dan mengembangkan kerjasama strategis di bidang akademik dan non-akademik, baik dengan institusi dalam negeri maupun luar negeri, untuk mendukung peningkatan kualitas tridharma perguruan tinggi.
  5. Mewujudkan tata kelola program studi yang transparan, akuntabel, serta berorientasi pada peningkatan mutu berkelanjutan melalui implementasi sistem penjaminan mutu internal maupun eksternal.

Strategi

STRATEGI PENCAPAIAN TUJUAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

  1. Strategi Bidang Pendidikan.
    a. Mengembangkan kurikulum berbasis OBE (Outcome Based Education) dengan keunggulan keperawatan komunitas, kewirausahaan Islami, dan wawasan industri.
    b. Meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penggunaan teknologi digital, model pembelajaran inovatif, serta integrasi soft skills dan entrepreneurial mindset.
    c. Menyelenggarakan program sertifikasi kompetensi, pelatihan tambahan, dan praktik klinik di lahan yang relevan.
  2. Strategi Bidang Penelitian.
    a. Menyusun dan mengimplementasikan roadmap penelitian berbasis keunggulan program studi.
    b. Meningkatkan kapasitas penelitian dosen melalui workshop, klinik proposal, dan kolaborasi riset.
    c. Memfasilitasi publikasi hasil penelitian di jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi.
    d. Mendorong keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen.
  3. Strategi Bidang Pengabdian kepada Masyarakat.
    a. Mengintegrasikan hasil penelitian ke dalam kegiatan pengabdian yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
    b. Mengembangkan program pengabdian berbasis kemitraan dengan pemerintah, industri, dan organisasi masyarakat.
    c. Mendorong dosen dan mahasiswa untuk menghasilkan produk atau model pengabdian yang inovatif dan terpublikasi.
  4. Strategi Bidang Kerjasama.
    a. Membangun jejaring akademik dan non-akademik dengan institusi dalam dan luar negeri.
    b. Mengoptimalkan kerjasama dengan rumah sakit, puskesmas, industri, dan lembaga terkait untuk mendukung tridharma.
    c. Meningkatkan partisipasi dosen dalam organisasi profesi dan forum ilmiah internasional.
  5. Strategi Bidang Tata Kelola dan Mutu.
    a. Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu internal sesuai siklus PPEPP.
    b. Menyiapkan program studi untuk mencapai dan mempertahankan akreditasi unggul dari LAM-PTKes maupun akreditasi internasional.
    c. Meningkatkan transparansi, akuntabilitas, dan pelayanan administrasi akademik berbasis teknologi informasi.
  •